24/10/2023
Phong phú các hình thức rèn nghề cho sinh viên sư phạm
Rèn nghiệp vụ sư phạm, còn gọi là rèn nghề, là “tập làm công việc chuyên môn của nghề dạy học” hay nói cách khác là quá trình hình thành và rèn luyện các năng lực sư phạm cốt lõi cho sinh viên, góp phần hình thành các phẩm chất và năng lực cho người giáo viên tương lai. Rèn nghiệp vụ sư phạm là một quá trình liên tục, giúp cho sinh viên có những kỹ năng, kỹ xảo, rèn luyện kĩ năng sống và là khâu nối giữa lý thuyết và thực hành một cách liên tục và khoa học.
Tại khoa KHTN, ngay từ năm thứ 2, các bạn sinh viên đã được các thầy cô giáo hướng dẫn soạn bài giảng, chia nhóm để tập giảng, tham dự giờ dạy mẫu của giáo viên cốt cán ở các trường THPT về giảng dạy theo phương pháp dạy học của chương trình sách giáo khoa mới. Đây là một trong những biện pháp nhằm đa dạng hóa hoạt động rèn nghề cho sinh viên mà Ban chủ nhiệm Khoa KHTN và các giảng viên đã thực hiện nhằm hướng tới hoàn thành các cam kết về đảm bảo chất lượng giáo dục, cam kết chuẩn đầu ra của sinh viên, đáp ứng yêu chương trình giáo dục phổ thông mới hiện nay.
Các bạn sinh viên tham dự giờ dạy mẫu của thầy giáo Trần Đức Nội, giáo viên Toán của Trường THPT Đông Sơn 1
Giờ tập giảng của các bạn sinh viên khoa KHTN
Bạn Lê Thanh Hải, sinh viên K23 Đại học Sư phạm Toán CLC chia sẻ: “Thông qua các buổi tập giảng, dự giờ dạy mẫu chúng em được rèn luyện năng lực chuyên môn, kỹ năng đứng lớp, sự sáng tạo, linh hoạt trong tiết dạy, cách thức truyền đạt kiến thức cho học sinh,… Từ đó, chúng em có thể tự tin bước vào kỳ thực tập cũng như sau khi tốt nghiệp ra trường”.
Xác định rèn luyện nghiệp vụ sư phạm là một trong những hoạt động quan trọng trong chương trình đào tạo cử nhân sư phạm, giúp sinh viên được trau dồi kỹ năng, nghiệp vụ cũng như phẩm chất nhà giáo; PGS.TS. Ngô Xuân Lương - Trưởng khoa Khoa học Tự nhiên cho biết: “Hàng năm khoa Khoa học Tự nhiên đều chọn, cử những thầy cô giáo có nhiều kinh nghiệm sát cánh cùng sinh viên, rèn luyện cho sinh viên các kĩ năng nghiệp vụ sư phạm. Trên cơ sở đó, sinh viên sẽ phát triển năng lực dựa trên sự hứng thú với từng bài dạy, tạo khả năng nắm vững, tái hiện tài liệu giảng dạy, ngoài ra tạo cho sinh viên biết tư duy một cách rõ ràng và đúng đắn không phải chỉ về mặt lí thuyết của tri thức được truyền đạt mà cả mặt liên hệ các tri thức đó với đời sống và thực hành chúng”.
“Đây cũng là dịp để các thầy cô có thể đánh giá chính xác về năng lực của sinh viên, từ đó sẽ có những điều chỉnh trong nội dung, chương trình và phương pháp, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu, nội dung chương trình phương pháp dạy học theo chương trình SGK mới.” PGS.TS. Ngô Xuân Lương cho biết thêm.
Nâng cao năng lực giảng dạy bằng tiếng Anh
Bên cạnh các hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm bằng tiếng Việt; trong chương trình đào tạo các ngành Đại học Sư phạm chất lượng cao của Nhà trường có 20% trong tổng số môn học được dạy bằng ngôn ngữ Anh. Để hướng cho sinh viên đạt chuẩn đầu ra, các giảng viên khoa KHTN ngoài việc giảng bài bằng ngôn ngữ Anh còn hỗ trợ sinh viên soạn bài, tập giảng bằng tiếng Anh nhằm rèn luyện, nâng cao năng lực nghề nghiệp cho sinh viên.
Giờ tập giảng bằng ngôn ngữ Anh của Sinh viên K23 Đại học Sư phạm Toán CLC
PGS.TS. Nguyễn Hữu Hậu – Phó Trưởng phòng Quản lý đào tạo, giảng viên trực tiếp tham gia giảng dạy ngành ĐHSP Toán CLC chia sẻ: Trong chương trình đào tạo sinh viên chất lượng cao, Trường Đại học Hồng Đức đã đưa một số môn chuyên ngành vào giảng dạy cho sinh viên bằng ngôn ngữ Anh. Qua các tiết dạy này, nhận thấy các bạn sinh viên lớp chất lượng cao có kỹ năng nghe nói bằng tiếng Anh rất tốt, khả năng tiếp thu và vận dụng bài linh hoạt. Do đó, giảng viên chúng tôi đã khuyến khích, hỗ trợ các em soạn bài, tập giảng bằng tiếng Anh. Hoạt động này không những giúp sinh viên tăng cường vốn từ chuyên ngành mà còn phát triển kỹ năng ngoại ngữ trong lĩnh vực ngành nghề đào tạo, đồng thời tạo nhiều cơ hội việc làm cho sinh viên sau khi tốt nghiệp.
Sinh viên Nguyễn Văn Tuấn - K23 ĐHSP Toán CLC cho biết: Để hoàn thành môn học chuyên ngành bằng tiếng Anh với kết quả tốt nhất, mỗi sinh viên chúng em phải tự xác định cho mình một động cơ, thái độ học tập đúng đắn, có kế hoạch cụ thể, phù hợp với khả năng để hoàn thành môn học. Cùng với sự giúp đỡ, chỉ dẫn tận tình của các thầy cô giáo, chúng em không chỉ hứng thú trong các giờ học môn chuyên ngành bằng tiếng Anh mà còn tự tin tập giảng bài bằng tiếng Anh.
Sinh viên K23 Đại học Sư phạm Toán CLC chụp ảnh với PGS.TS. Nguyễn Hữu Hậu sau giờ tập giảng
Thúc đẩy các hoạt động rèn nghề cho sinh viên các ngành Đại học Sư phạm chính là hoạt động quan trọng góp phần hướng tới mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực có chất lượng, trình độ cao, có khả năng thích ứng với sự thay đổi và yêu cầu của thị trường lao động từ đó tiếp tục khẳng định vị thế, uy tín của Trường Đại học Hồng Đức trong lĩnh vực đào tạo sư phạm nói riêng và trong hoạt động đào tạo nói chung./.
Trung tâm CNTT&TT