27/03/2026
Nâng cao chất lượng đào tạo lưu học sinh Lào từ môi trường học tập toàn diện
Những ngày đầu đặt chân đến Việt Nam, không ít lưu học sinh Lào mang theo những bỡ ngỡ về ngôn ngữ, phương pháp học tập và nhịp sống mới. Thấu hiểu điều đó, Trường Đại học Hồng Đức đã lựa chọn cách tiếp cận phù hợp, bắt đầu từ những nền tảng căn bản, từng bước giúp người học thích nghi và trưởng thành.
Tiếng Việt trở thành “chìa khóa” mở cánh cửa hội nhập. Các chương trình đào tạo được thiết kế linh hoạt, phù hợp với từng nhóm đối tượng, giúp lưu học sinh dần làm chủ ngôn ngữ, tự tin bước vào học tập chuyên ngành. Trong mỗi giờ học, kiến thức không chỉ được truyền đạt mà còn được “mềm hóa” qua sự tận tâm của giảng viên, bằng những cách tiếp cận gần gũi, dễ hiểu, giúp người học từng bước vượt qua rào cản ban đầu.

Đại biểu tham dự và các em lưu học sinh Lào chụp ảnh lưu niệm tại Lễ kỷ niệm 50 năm Quốc khánh nước CHDCND Lào tại Trường Đại học Hồng Đức
Sự đồng hành không chỉ hiện diện trong giảng đường. Từ việc bố trí chỗ ở, hướng dẫn sinh hoạt đến lắng nghe và kịp thời tháo gỡ khó khăn phát sinh, tất cả đều được thực hiện với tinh thần sẻ chia. Khu ký túc xá dành cho lưu học sinh Lào vì thế không chỉ là nơi ở, mà còn là không gian gắn bó – nơi các em vừa học tập, vừa tìm thấy cảm giác thân quen trong môi trường mới.
Chia sẻ về quá trình học tập tại Trường Đại học Hồng Đức, em Taling Khammavong – sinh viên lớp K28 Kế toán, Khoa Kinh tế – Quản trị kinh doanh, Trường Đại học Hồng Đức cho biết, điều quan trọng nhất đối với em là sự đồng hành thường xuyên của giảng viên và nhà trường trong suốt quá trình học tập.
“Trong quá trình học, em luôn nhận được sự hướng dẫn cụ thể từ thầy cô, nhất là khi gặp những nội dung khó. Nhà trường cũng tạo điều kiện để chúng em tham gia các hoạt động giao lưu, giúp tự tin hơn trong giao tiếp và học tập”, Taling Khammavong chia sẻ.
Theo Taling Khammavong, không chỉ trong học tập, nhà trường còn quan tâm, hỗ trợ lưu học sinh trong đời sống hằng ngày. Điều kiện sinh hoạt, nơi ở và các hoạt động văn hóa được tổ chức phù hợp, giúp các em yên tâm học tập và gắn bó lâu dài với môi trường tại trường. “Được học tập tại Trường Đại học Hồng Đức là một trải nghiệm ý nghĩa, giúp em trưởng thành hơn và hiểu thêm về con người, văn hóa Việt Nam”, Taling Khammavong cho biết.
Từ môi trường học tập và sự đồng hành đó, Taling Khammavong cho biết sẽ tiếp tục nỗ lực học tập, rèn luyện, với mong muốn sau khi tốt nghiệp trở về đóng góp cho quê hương, đồng thời góp phần gìn giữ, vun đắp tình hữu nghị giữa hai đất nước.

Cán bộ phòng chức năng của Trường Đại học Hồng Đức làm thủ tục tiếp sinh lưu học sinh Lào, tháng 12/2025
Những điều tưởng chừng giản dị ấy đã góp phần hình thành một môi trường học tập thân thiện, nơi khoảng cách về ngôn ngữ, văn hóa từng bước được thu hẹp, nhường chỗ cho sự tự tin, chủ động của người học. Nhiều lưu học sinh đã đạt kết quả học tập tốt, trưởng thành cả về tri thức và kỹ năng, sẵn sàng mang hành trang tích lũy trở về đóng góp cho quê hương, đất nước.
Khi tình hữu nghị được bồi đắp từ những trải nghiệm đời thường
Cùng với hoạt động đào tạo, đời sống sinh viên tại trường là không gian góp phần nuôi dưỡng sự gắn kết và tình cảm giữa sinh viên hai nước.
Tại Trường Đại học Hồng Đức, các hoạt động giao lưu văn hóa, văn nghệ, thể thao giữa sinh viên Việt Nam và lưu học sinh Lào được duy trì thường xuyên. Mỗi hoạt động đều tạo nên những khoảnh khắc gần gũi, nơi sinh viên hai nước cùng chia sẻ câu chuyện học tập, cuộc sống và những nét văn hóa riêng, từ đó tăng cường hiểu biết và gắn kết.

Ông Bounthavy Kisanhphong, Phó Giám đốc Sở Ngoại vụ tỉnh Hủa Phăn, nước CHDCND Lào phát biểu tại buổi làm việc với lãnh đạo Trường Đại học Hồng Đức về công tác đào tạo lưu học sinh Lào
Những dịp lễ, Tết truyền thống trở thành điểm nhấn giàu ý nghĩa. Với lưu học sinh Lào, việc được đón Tết Bunpimay trên đất Việt, trong sự quan tâm của thầy cô và bạn bè, không chỉ giúp vơi đi nỗi nhớ quê hương mà còn trở thành ký ức đẹp trong quãng đời sinh viên.
Chính từ những trải nghiệm ấy, tình hữu nghị không còn là khái niệm trừu tượng mà hiện hữu trong từng mối quan hệ cụ thể, từng cái bắt tay, từng câu chuyện sẻ chia. Những điều bình dị đó góp phần hình thành các nhịp cầu bền vững, kết nối hai dân tộc.
Nhiều lưu học sinh sau khi tốt nghiệp đã trở về nước, tham gia công tác tại các cơ quan, đơn vị và tiếp tục duy trì mối gắn bó với Việt Nam. Họ mang theo không chỉ tri thức mà còn cả những tình cảm được vun đắp trong suốt quá trình học tập, trở thành những cầu nối góp phần củng cố quan hệ hữu nghị giữa hai quốc gia.

Đại diện lãnh đạo tỉnh Hủa Phăn (nước bạn Lào) và đại diện lãnh đạo, cán bộ Trường Đại học Hồng Đức chụp ảnh lưu niệm sau buổi làm việc về công tác đào tạo lưu học sinh Lào tại Trường Đại học Hồng Đức
Nhìn rộng hơn, công tác đào tạo lưu học sinh Lào tại Trường Đại học Hồng Đức không chỉ góp phần phát triển nguồn nhân lực cho nước bạn, mà còn góp phần bồi đắp mối quan hệ hữu nghị đặc biệt Việt – Lào, đồng thời tăng cường quan hệ hợp tác giữa tỉnh Thanh Hóa và tỉnh Hủa Phăn – mối quan hệ được hình thành từ lịch sử, nuôi dưỡng trong hiện tại và tiếp nối qua các thế hệ.
Từ môi trường giáo dục này, các giá trị kết nối giữa hai dân tộc tiếp tục được củng cố và lan tỏa, góp phần xây dựng nền tảng hợp tác bền vững trong tương lai.

Đại biểu và lưu học sinh Lào chụp ảnh lưu niệm sau lễ nhập học Tại Trường Đại học Hồng Đức, tháng 12/2025
Trao đổi về công tác đào tạo lưu học sinh Lào, Lê Hoằng Bá Huyền, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Đại học Hồng Đức nhấn mạnh: Nhà trường xác định đào tạo lưu học sinh Lào không chỉ là nhiệm vụ giáo dục, mà còn là trách nhiệm trong việc góp phần củng cố mối quan hệ hữu nghị đặc biệt Việt Nam – Lào. Vì vậy, cùng với nâng cao chất lượng đào tạo, nhà trường chú trọng xây dựng môi trường học tập thân thiện, tạo điều kiện để lưu học sinh học tập, rèn luyện và phát triển toàn diện.
Theo Hiệu trưởng, thời gian tới, nhà trường sẽ tiếp tục đổi mới chương trình đào tạo, tăng cường hỗ trợ ngôn ngữ và kỹ năng học tập, đồng thời đẩy mạnh các hoạt động giao lưu văn hóa nhằm giúp lưu học sinh Lào nâng cao hiệu quả học tập và hòa nhập tốt hơn với môi trường giáo dục tại Việt Nam. “Mỗi lưu học sinh sau khi tốt nghiệp sẽ là một cầu nối, góp phần vun đắp và lan tỏa mối quan hệ hữu nghị giữa hai dân tộc”, PGS.TS. Lê Hoằng Bá Huyền khẳng định.
Hoàng Lam