26/03/2026
Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo không chỉ giải quyết những yêu cầu trước mắt mà còn xác lập tầm nhìn dài hạn cho sự phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045. Với định hướng xây dựng nền giáo dục mở, hiện đại, hội nhập quốc tế, Nghị quyết đặt nền móng quan trọng cho việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Trong tổng thể đó, tỉnh Thanh Hóa xác định việc triển khai hiệu quả Nghị quyết 71 là nhiệm vụ trọng tâm, có ý nghĩa chiến lược đối với quá trình phát triển của tỉnh. Từ nâng cao nhận thức, tổ chức triển khai đồng bộ, cụ thể hóa các nội dung đột phá đến phát huy vai trò con người, các giải pháp đang từng bước được thực hiện, hướng tới mục tiêu xây dựng nền giáo dục tiên tiến, đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.
Phát triển hệ thống giáo dục mở, hiện đại, gắn với yêu cầu phát triển
Theo tinh thần Nghị quyết 71, giáo dục và đào tạo phải được phát triển theo hướng mở, linh hoạt, hiện đại, gắn với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội và xu thế hội nhập quốc tế . Đây là định hướng mang tính chiến lược, đòi hỏi sự đổi mới đồng bộ từ cơ chế, chính sách đến tổ chức thực hiện.
Đồng chí Nguyễn Hồng Phong, Ủy viên dự khuyết Trung ương Đảng, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy Thanh Hóa
Việc phát triển hệ thống giáo dục theo hướng mở không chỉ tạo điều kiện cho người dân tiếp cận giáo dục một cách bình đẳng mà còn thúc đẩy học tập suốt đời, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Đồng thời, giáo dục phải gắn với thực tiễn, đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động, góp phần nâng cao năng suất lao động và năng lực cạnh tranh.
Quán triệt định hướng này, Thanh Hóa đã cụ thể hóa trong kế hoạch triển khai, trong đó nhấn mạnh việc tăng cường thông tin, tuyên truyền về kết quả thực hiện Nghị quyết; phát huy vai trò của các cơ quan báo chí, truyền thông và nền tảng số nhằm tạo sự đồng thuận xã hội, thúc đẩy quá trình đổi mới giáo dục hiệu quả. Đồng thời, tỉnh chú trọng phát triển hệ thống giáo dục đồng bộ giữa giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học; gắn đào tạo với nhu cầu thực tiễn; từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu phát triển nhanh và bền vững.
Phát biểu về tầm nhìn phát triển giáo dục, đồng chí Nguyễn Hồng Phong, Ủy viên dự khuyết Trung ương Đảng, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy Thanh Hóa nhấn mạnh: “Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, đồng thời là nền tảng quan trọng để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, tạo động lực phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh. Việc triển khai Nghị quyết 71 phải được thực hiện gắn với định hướng phát triển dài hạn, bảo đảm tính đồng bộ, bền vững và hội nhập”.
Đồng chí khẳng định: “Đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho tương lai. Phát triển giáo dục cần đặt trong tổng thể chiến lược phát triển của tỉnh, gắn với yêu cầu hội nhập, nâng cao năng lực cạnh tranh, từng bước khẳng định vị thế của Thanh Hóa trong khu vực và cả nước, tạo nền tảng cho phát triển nhanh và bền vững trong giai đoạn mới”.
Phát huy vai trò của giáo dục đại học trong hệ sinh thái tri thức
Trong chiến lược phát triển giáo dục của tỉnh, Trường Đại học Hồng Đức giữ vai trò quan trọng trong đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao tri thức, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.
Thực hiện tinh thần Nghị quyết 71, nhà trường đẩy mạnh đổi mới hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế; tập trung xây dựng các chương trình đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn; từng bước nâng cao chất lượng đào tạo và năng lực hội nhập.
PGS.TS. Lê Hoằng Bá Huyền, Bí thư Đảng uỷ, Hiệu trưởng Trường Đại học Hồng Đức khẳng định, triển khai Nghị quyết 71 là cơ hội để nhà trường tham gia sâu hơn vào quá trình hình thành hệ sinh thái giáo dục – khoa học – công nghệ của tỉnh
Bên cạnh đó, nhà trường chú trọng phát triển đội ngũ giảng viên, nâng cao năng lực nghiên cứu, ứng dụng khoa học, công nghệ; xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, góp phần khẳng định vị thế trong hệ thống giáo dục đại học.
Khẳng định quyết tâm triển khai Nghị quyết 71, PGS.TS. Lê Hoằng Bá Huyền, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Đại học Hồng Đức cho biết: Nhà trường xác định không chỉ là cơ sở đào tạo mà còn là trung tâm lan tỏa tri thức, thúc đẩy nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và kết nối các nguồn lực phát triển. Triển khai Nghị quyết 71 là cơ hội để nhà trường tham gia sâu hơn vào quá trình hình thành hệ sinh thái giáo dục – khoa học – công nghệ của tỉnh, qua đó góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và năng lực phát triển trong giai đoạn mới.
Nhìn tổng thể, Nghị quyết 71-NQ/TW không chỉ tạo ra những chuyển biến trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo mà còn góp phần định hình tư duy phát triển mới, trong đó giáo dục được đặt ở vị trí trung tâm của chiến lược phát triển con người và nguồn lực cho tương lai. Đối với tỉnh Thanh Hóa, việc triển khai Nghị quyết 71 không chỉ dừng lại ở việc nâng cao chất lượng giáo dục mà còn hướng tới xây dựng nền tảng phát triển dựa trên tri thức, đổi mới sáng tạo và hội nhập. Đây là điều kiện quan trọng để tỉnh nâng cao năng lực cạnh tranh, từng bước khẳng định vị thế trong khu vực và cả nước.
Trường Đại học Hồng Đức
Từ nhận thức đến hành động, từ tổ chức thực hiện đến cụ thể hóa các nội dung đột phá, từ phát huy vai trò con người đến định hình tầm nhìn dài hạn, quá trình triển khai Nghị quyết 71 tại Thanh Hóa đang cho thấy sự chuyển biến rõ nét, toàn diện và có chiều sâu. Có thể khẳng định, giáo dục không chỉ là “quốc sách hàng đầu” mà đang trở thành nền tảng phát triển và động lực chiến lược, góp phần đưa Thanh Hóa phát triển nhanh, bền vững trong giai đoạn mới.
Hoàng Lam