07/10/2026
Tại điểm cầu Trường Đại học Hồng Đức, tham dự Hội thảo có PGS.TS. Ngô Chí Thành – Ủy viên Ban Thường vụ Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng Nhà trường; trưởng các đơn vị phòng, ban, trung tâm và đại diện lãnh đạo các khoa đào tạo.
Hội thảo được tổ chức nhằm thống nhất nhận thức về những thay đổi trong cách tiếp cận bảo đảm và kiểm định chất lượng theo Thông tư số 20/2026/TT-BGDĐT; đồng thời định hướng các cơ sở giáo dục đại học chuyển từ cách tiếp cận thiên về tuân thủ, chú trọng minh chứng sang vận hành hiệu quả hệ thống bảo đảm chất lượng, cải tiến liên tục, lấy kết quả và tác động làm trọng tâm.
Theo đó, công tác bảo đảm chất lượng bên trong (IQA) và đánh giá ngoài (EQA) được tiếp cận theo hướng gắn kết chặt chẽ với chiến lược phát triển, quản trị đại học và hoạt động cải tiến chất lượng. Hội thảo cũng là diễn đàn để các cơ sở giáo dục đại học chia sẻ kinh nghiệm, cập nhật xu hướng quốc tế về phát triển văn hóa chất lượng và nâng cao mức độ trưởng thành của hệ thống bảo đảm chất lượng.
Tại Hội thảo, các đại biểu được giới thiệu những nội dung cốt lõi và những điểm cần lưu ý trong Thông tư số 20/2026/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục Đào tạo quy định về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học. Các chuyên gia tập trung phân tích những yêu cầu mới trong công tác bảo đảm và kiểm định chất lượng, qua đó hỗ trợ các cơ sở giáo dục đại học thống nhất cách hiểu và chủ động tổ chức triển khai trong thực tiễn.
Một trong những nội dung trọng tâm được trao đổi tại Hội thảo là mối liên hệ giữa chiến lược phát triển, hệ thống chỉ số đánh giá (KPIs), đổi mới sáng tạo và xếp hạng đại học; yêu cầu về dữ liệu và ra quyết định dựa trên dữ liệu; bảo đảm chất lượng ở cấp cơ sở và cấp chương trình đào tạo trong bối cảnh các quy định mới. Các chuyên gia nhấn mạnh yêu cầu chuyển đổi hệ thống bảo đảm chất lượng bên trong từ việc chủ yếu đáp ứng các yêu cầu kiểm định sang vận hành thực chất, tạo ra giá trị và thúc đẩy cải tiến liên tục.
Đối với hoạt động đánh giá ngoài, Hội thảo tập trung làm rõ cách tiếp cận theo hướng tăng cường giá trị của kiểm định đối với quá trình cải tiến và phát triển hệ thống bảo đảm chất lượng. Nội dung trao đổi chú trọng yêu cầu về quản trị đại học theo Thông tư số 20/2026/TT-BGDĐT, đồng thời từng bước chuyển từ đánh giá mức độ tuân thủ sang đánh giá hiệu quả vận hành, kết quả và tác động của hệ thống.
Đặc biệt, các chuyên gia đã chia sẻ kinh nghiệm quốc tế về xây dựng văn hóa chất lượng và khung đánh giá mức độ trưởng thành của hệ thống bảo đảm chất lượng giáo dục đại học. Qua đó, các đại biểu có thêm góc nhìn về lộ trình phát triển hệ thống bảo đảm chất lượng theo hướng chủ động, thực chất và bền vững.
Trong khuôn khổ chương trình, Hội thảo cũng giới thiệu dự án BC-VQA-QAA thí điểm, với các nội dung liên quan đến xây dựng khung đánh giá mức độ trưởng thành về bảo đảm chất lượng cấp cơ sở, bộ công cụ hướng dẫn tự đánh giá ở cấp chương trình và cấp cơ sở, cùng các hoạt động phát triển năng lực dự kiến triển khai trong hai năm tới.
Bên cạnh các nội dung chuyên môn, đại diện các cơ sở giáo dục đại học và tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục cùng trao đổi về mức độ sẵn sàng, những khó khăn và vấn đề đặt ra đối với hệ thống bảo đảm chất lượng của các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam trong quá trình triển khai các yêu cầu mới.
Việc tham gia Hội thảo tập huấn triển khai Thông tư số 20/2026/TT-BGDĐT là dịp để Trường Đại học Hồng Đức cập nhật kịp thời những yêu cầu và định hướng mới về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học; đồng thời tiếp cận kinh nghiệm trong nước và quốc tế về xây dựng, vận hành hệ thống bảo đảm chất lượng. Đây cũng là cơ sở để Nhà trường tiếp tục nâng cao nhận thức, năng lực của đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên và các đơn vị; từng bước xây dựng văn hóa chất lượng, nâng cao hiệu quả quản trị và thúc đẩy cải tiến liên tục, góp phần thực hiện mục tiêu phát triển bền vững của Trường Đại học Hồng Đức.
Phương Anh