Đại học Hồng Đức

Trường Đại học Hồng Đức: Từ kết nối doanh nghiệp đến đồng hành đào tạo

12/10/2026

Từ thực hành, thực tập, trải nghiệm nghề nghiệp đến tuyển dụng, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ, Trường Đại học Hồng Đức từng bước mở rộng hợp tác với cộng đồng doanh nghiệp, gắn đào tạo với nhu cầu thực tiễn. Trong chặng phát triển mới, Nhà trường hướng tới tăng cường sự tham gia của doanh nghiệp vào quá trình đào tạo, phát triển nguồn nhân lực; đồng thời thúc đẩy mô hình hợp tác “Nhà nước – Nhà trường – Nhà doanh nghiệp”, góp phần kết nối các nguồn lực phục vụ phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Thanh Hóa.

Gắn giảng đường với thực tiễn nghề nghiệp

Chất lượng đào tạo đại học không chỉ thể hiện qua chương trình, kết quả học tập hay tấm bằng tốt nghiệp, mà còn ở khả năng người học thích ứng với môi trường làm việc và vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Từ nhận thức đó, những năm gần đây, Trường Đại học Hồng Đức chú trọng gắn đào tạo với nhu cầu sử dụng lao động, tạo điều kiện để sinh viên tiếp cận môi trường nghề nghiệp ngay trong quá trình học tập.

$Media\1_hdu_home\FolderFunc\202610\Images/1791772861517-384916776675772431-384916776675772431-b216e38484bdc82ddcdd6206dee9b622-20261012104254-e.jpg$

Lãnh đạo Trường Đại học Hồng Đức và đại diện doanh nghiệp thực hiện ký kết thỏa thuận hợp tác, tăng cường kết nối giữa đào tạo và nhu cầu thực tiễn

Sau sáp nhập vào tháng 7/2026, quy mô và nguồn lực của Nhà trường được mở rộng, với 920 viên chức, người lao động; trong đó có 541 giảng viên, 232 tiến sĩ và 34 phó giáo sư. Nhà trường hiện đào tạo 8 chuyên ngành trình độ tiến sĩ, hơn 25 chuyên ngành trình độ thạc sĩ, 54 ngành đại học, với quy mô trên 19.000 người học. Sự phát triển về quy mô đồng thời đặt ra yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo, tăng cường khả năng đáp ứng nhu cầu nhân lực và thực tiễn phát triển của địa phương.

Trong năm học 2025–2026, riêng khối ngành ngoài sư phạm, Nhà trường đã tổ chức cho 1.475 sinh viên năm cuối thực tập tốt nghiệp tại các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp. Hoạt động này giúp sinh viên vận dụng kiến thức chuyên môn, tiếp cận quy trình làm việc, rèn luyện kỹ năng và làm quen với yêu cầu của vị trí việc làm trước khi tốt nghiệp.

Ở một số ngành đào tạo, sự kết nối được triển khai trực tiếp trong môi trường sản xuất, kinh doanh. Sinh viên ngành Chăn nuôi – Thú y đã tham gia chương trình thực tập giáo trình có hưởng lương tại hệ thống trang trại của doanh nghiệp, trên cơ sở hợp tác đào tạo và tuyển dụng với Nhà trường. Qua đó, sinh viên có điều kiện tiếp cận quy trình sản xuất, công nghệ và tác phong lao động thực tế, từng bước hình thành năng lực nghề nghiệp.

$Media\1_hdu_home\FolderFunc\202610\Images/1791772852408-384916776675772431-384916776675772431-7c84baaa420f03aa937d7273465c5060-20261012104317-e.jpg$

Trường Đại học Hồng Đức phối hợp với Hiệp hội Doanh nghiệp tỉnh Thanh Hóa tổ chức Diễn đàn hướng nghiệp với chủ đề “Chọn việc hay chọn nghề – Chiến lược thích ứng cho sinh viên trong kỷ nguyên AI”, tháng 5/2026

Cùng với thực tập, các hoạt động tư vấn, kết nối tuyển dụng tiếp tục được mở rộng. Tháng 5/2026, Ngày hội việc làm Career Day 2026 tại Trường Đại học Hồng Đức thu hút 60 doanh nghiệp tham gia tuyển dụng trực tiếp, hướng tới kết nối khoảng 3.000 sinh viên và người lao động với cơ hội việc làm, thực tập và thông tin thị trường lao động.

Ngày 22/8/2026, AEON MALL Thanh Hóa phối hợp với Trường Đại học Hồng Đức tổ chức Ngày hội Việc làm AEON MALL Thanh Hóa năm 2026. Với gần 70 gian hàng tuyển dụng và hơn 500 vị trí việc làm, chương trình tạo cơ hội để sinh viên, cựu sinh viên và người lao động gặp gỡ nhà tuyển dụng, tìm hiểu yêu cầu công việc, được tư vấn nghề nghiệp và tham gia phỏng vấn trực tiếp.

Thông qua các hoạt động này, sự kết nối giữa đào tạo và thị trường lao động không chỉ diễn ra ở thời điểm sinh viên chuẩn bị tốt nghiệp mà được mở rộng trong quá trình học tập. Thực tập giúp người học kiểm chứng kiến thức, rèn luyện kỹ năng; hoạt động tuyển dụng tạo cơ hội tiếp cận nhu cầu nhân lực và định hướng nghề nghiệp. Đồng thời, thông tin từ doanh nghiệp cũng là cơ sở tham khảo để Nhà trường rà soát chương trình, điều chỉnh hoạt động đào tạo phù hợp với yêu cầu thực tiễn.

$Media\1_hdu_home\FolderFunc\202610\Images/1791772739501-384916776675772431-384916776675772431-744058c6046058dbef730005c6bfd507-20261012104313-e.jpg$

Chương trình “Cà phê doanh nhân” với chủ đề “Xu hướng và cơ hội phát triển doanh nghiệp năm 2025” được tổ chức tại Trường Đại học Hồng Đức, tạo diễn đàn trao đổi, kết nối giữa Nhà trường và cộng đồng doanh nghiệp

Theo số liệu của Nhà trường, tỷ lệ sinh viên có việc làm sau một năm tốt nghiệp đạt 93,85%, trong đó 89,33% làm việc đúng chuyên môn. Trong năm học 2025–2026, 100% chương trình đào tạo được rà soát, cập nhật theo quy định. Những kết quả này cho thấy sự chú trọng đối với chất lượng đào tạo và khả năng thích ứng nghề nghiệp của người học, đồng thời đặt ra yêu cầu tiếp tục gắn chương trình đào tạo với những thay đổi của thị trường lao động.

Đối với các ngành công nghệ mới nổi, yêu cầu liên kết giữa đào tạo và sử dụng nhân lực càng trở nên cấp thiết. Cuối tháng 9/2026, Trường Đại học Hồng Đức tham dự Diễn đàn Hợp tác nhà trường – doanh nghiệp năm 2026 do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức, với chủ đề “Kết nối đặt hàng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho các ngành công nghệ mới nổi”. Diễn đàn nhấn mạnh yêu cầu thúc đẩy hợp tác thực chất, hướng tới những kết quả cụ thể trong đặt hàng đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ.

$Media\1_hdu_home\FolderFunc\202610\Images/5-20260822015649-e-20261012111117-e.jpg$

Lãnh đạo Trường Đại học Hồng Đức và AEON MALL Thanh Hóa tham quan các gian hàng tuyển dụng tại Ngày hội Việc làm AEON MALL Thanh Hóa năm 2026, tháng 8/2026

Từ thực tiễn đó, hợp tác với doanh nghiệp không chỉ dừng ở việc tạo địa điểm thực tập hay cơ hội tuyển dụng, mà cần hướng tới sự tham gia thường xuyên, thực chất của doanh nghiệp trong quá trình đào tạo. Khi nhu cầu sử dụng lao động được phản ánh vào chương trình và hoạt động đào tạo, sinh viên có điều kiện chuẩn bị tốt hơn cho nghề nghiệp, doanh nghiệp có thêm cơ hội tiếp cận nguồn nhân lực phù hợp. Đây cũng là cơ sở để mở rộng hợp tác từ đào tạo, tuyển dụng sang nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và chuyển giao công nghệ.

Mở rộng chiều sâu hợp tác từ mô hình “3 Nhà”

Từ những hoạt động thực tập, tuyển dụng và kết nối nghề nghiệp, Trường Đại học Hồng Đức hướng tới mở rộng hợp tác với doanh nghiệp theo chiều sâu, gắn đào tạo nguồn nhân lực với nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và chuyển giao công nghệ. Trong định hướng đó, mô hình hợp tác “Nhà nước – Nhà trường – Nhà doanh nghiệp” được xem là hướng tiếp cận nhằm tăng cường liên kết, phát huy nguồn lực và thế mạnh của mỗi chủ thể.

$Media\1_hdu_home\FolderFunc\202610\Images/1791772739503-384916776675772431-384916776675772431-9b608d3699816d322dddd1351fe72e81-20261012104313-e.jpg$

Hoạt động tham quan, tìm hiểu sản phẩm của doanh nghiệp, góp phần tăng cường kết nối giữa đào tạo và thực tiễn sản xuất, kinh doanh

Ngày 24/9/2026, tại Hội nghị tiếp xúc, gặp gỡ, tham vấn và đối thoại giữa lãnh đạo tỉnh Thanh Hóa với đội ngũ trí thức, PGS.TS. Lê Hoằng Bá Huyền, Hiệu trưởng Trường Đại học Hồng Đức, trình bày tham luận về những giải pháp khả thi triển khai mô hình hợp tác “Nhà nước – Nhà trường – Nhà doanh nghiệp”. Tham luận tập trung nhận diện các điểm nghẽn, đề xuất cơ chế liên kết giữa ba chủ thể, gắn đào tạo nguồn nhân lực với nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo, chuyển giao và thương mại hóa công nghệ.

Trong mô hình này, Nhà nước giữ vai trò kiến tạo môi trường, cơ chế và kết nối các nguồn lực; Nhà trường phát huy năng lực đào tạo, nghiên cứu và đội ngũ chuyên gia; doanh nghiệp xác định nhu cầu nhân lực, tham gia đào tạo và tạo môi trường ứng dụng kết quả nghiên cứu. Sự phối hợp giữa ba chủ thể hướng tới kết nối nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội với năng lực của cơ sở giáo dục đại học và nguồn lực từ doanh nghiệp.

$Media\1_hdu_home\FolderFunc\202610\Images/1791772829573-384916776675772431-384916776675772431-c3af0e509837cce346c3c41985b5197c-20261012104304-e.jpg$

Sinh viên Trường Đại học Hồng Đức tham quan, tìm hiểu môi trường sản xuất tại Nhà máy May xuất khẩu Sơn Hà thuộc Công ty Cổ phần Tập đoàn Tiên Sơn

Theo cách tiếp cận đó, doanh nghiệp không chỉ tiếp nhận sinh viên thực tập hay tuyển dụng lao động sau tốt nghiệp, mà còn có thể tham gia xác định nhu cầu nhân lực, góp ý chương trình, phối hợp đào tạo, đặt hàng nghiên cứu và tiếp nhận kết quả chuyển giao công nghệ. Ngược lại, Nhà trường không chỉ cung cấp nguồn nhân lực mà còn có thể phát huy đội ngũ chuyên gia, năng lực nghiên cứu và các sản phẩm khoa học để tham gia giải quyết những vấn đề từ thực tiễn sản xuất, kinh doanh và đời sống.

Đối với Trường Đại học Hồng Đức, tiềm năng hợp tác với doanh nghiệp còn được mở rộng trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và chuyển giao công nghệ. Nhà trường đang thúc đẩy giới thiệu, kết nối các sản phẩm, công nghệ có khả năng ứng dụng với những tổ chức, cá nhân có nhu cầu tiếp nhận, chuyển giao và thương mại hóa. Hướng tiếp cận này tạo thêm cơ hội đưa kết quả nghiên cứu vào thực tiễn, đồng thời tiếp nhận những yêu cầu từ sản xuất và đời sống để định hướng hoạt động nghiên cứu, đào tạo.

$Media\1_hdu_home\FolderFunc\202610\Images/1791772739502-384916776675772431-384916776675772431-f66298923e04e115b834790a35d60d06-20261012104306-e.jpg$

Giảng viên và sinh viên Khoa Kinh tế, Trường Đại học Hồng Đức tham quan, trải nghiệm môi trường làm việc tại Green Family

Định hướng này cũng phù hợp với yêu cầu đổi mới hợp tác giữa cơ sở giáo dục đại học và doanh nghiệp. Tại Diễn đàn Hợp tác nhà trường – doanh nghiệp năm 2026, một trong những vấn đề được đặt ra là hoạt động hợp tác còn thiên về ký kết, trong khi đặt hàng đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao công nghệ chưa tương xứng với tiềm năng. Phương châm “Đồng đầu tư – Đồng trách nhiệm – Đồng hưởng lợi” nhấn mạnh yêu cầu chuyển từ hợp tác mang tính hình thức sang những chương trình có mục tiêu, trách nhiệm và kết quả cụ thể.

Với Nhà trường, định hướng đó đòi hỏi các thỏa thuận hợp tác cần được cụ thể hóa bằng những hoạt động thiết thực, phù hợp với nhu cầu của doanh nghiệp và năng lực đào tạo, nghiên cứu. Hiệu quả hợp tác không chỉ được đánh giá qua số lượng chương trình hay văn bản ký kết, mà quan trọng hơn là những giá trị mang lại cho người học, doanh nghiệp và cộng đồng.

$Media\1_hdu_home\FolderFunc\202610\Images/1791772829574-384916776675772431-384916776675772431-2e950920815289e9573012f3b6743ac2-20261012104255-e.jpg$

Giảng viên, sinh viên Trường Đại học Hồng Đức tham quan, tìm hiểu hoạt động sản xuất, kinh doanh tại doanh nghiệp đá ốp lát

Giá trị bền vững của mối quan hệ hợp tác được thể hiện khi nhu cầu của doanh nghiệp gắn với hoạt động đào tạo, nghiên cứu; sinh viên có thêm cơ hội trải nghiệm nghề nghiệp và kết quả khoa học có điều kiện ứng dụng vào thực tiễn. Đó cũng là hướng để Trường Đại học Hồng Đức từng bước hiện thực hóa triết lý giáo dục “Toàn diện – Trải nghiệm – Thực nghiệp – Thực tài”, góp phần phát triển nguồn nhân lực và phục vụ sự phát triển của tỉnh Thanh Hóa.

Hoàng Lam