02/10/2026
Chương trình nằm trong khuôn khổ dự án hợp phần số 01 “Tăng cường khả năng thích ứng với biến đổi khí hậu của trẻ em và cộng đồng thông qua giáo dục về khí hậu tại Trường Đại học Hồng Đức”, do Tổ chức SCI Việt Nam tài trợ.

Quang cảnh chương trình
Tham dự chương trình có PGS.TS. Ngô Xuân Lương – Hiệu trưởng Trường TH, THCS & THPT Hồng Đức; đại diện Ban Quản lý dự án Trường Đại học Hồng Đức; đại diện các trường THCS, THPT trên địa bàn tỉnh, cán bộ quản lý, giáo viên và đông đảo học sinh khối THPT.

Phát biểu khai mạc chương trình, TS. Nguyễn Văn Thế – Phó Hiệu trưởng Trường TH, THCS & THPT Hồng Đức nhấn mạnh, chương trình không chỉ dừng lại ở hoạt động truyền thông mà hướng tới hình thành ý thức, trách nhiệm và lối sống xanh trong học sinh, từ đó lan tỏa thông điệp “Thiên nhiên còn – Tương lai còn” tới cộng đồng.

TS. Lê Văn Thành – Phó Trưởng khoa Nông nghiệp và Môi trường, đại diện Ban Quản lý dự án Trường Đại học Hồng Đức phát biểu tại chương trình
Phát biểu tại chương trình, TS. Lê Văn Thành – Phó Trưởng khoa Nông nghiệp và Môi trường, đại diện Ban Quản lý dự án Trường Đại học Hồng Đức cho biết, dự án được triển khai nhằm trang bị cho học sinh những kiến thức nền tảng về biến đổi khí hậu, đồng thời phát triển các kỹ năng thích ứng và hành động vì môi trường. TS. Lê Văn Thành nhấn mạnh, việc lồng ghép giáo dục biến đổi khí hậu vào các hoạt động trải nghiệm, truyền thông trong nhà trường là hướng đi hiệu quả, giúp học sinh chuyển hóa nhận thức thành hành vi cụ thể, từ những việc làm nhỏ hằng ngày. Đại diện Ban Quản lý dự án cũng kỳ vọng, thông qua chương trình, mỗi học sinh sẽ trở thành một “đại sứ môi trường”, góp phần lan tỏa lối sống xanh, nâng cao ý thức cộng đồng trong bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và ứng phó với biến đổi khí hậu.

TS. Lê Văn Thành – Phó Trưởng khoa Nông nghiệp và Môi trường, đại diện Ban Quản lý dự án Trường Đại học Hồng Đức trao quà cho Trường TH, THCS & THPT Hồng Đức

Đại biểu tham dự chương trình
Mở đầu chương trình là các tiết mục văn nghệ chào mừng đặc sắc, tạo không khí sôi nổi, hào hứng trước khi học sinh bước vào chuỗi hoạt động trải nghiệm về bảo vệ môi trường. Tiếp đó, các đại biểu và học sinh đã theo dõi video truyền thông với nội dung gần gũi, sinh động, qua đó truyền tải những thông điệp ý nghĩa về gìn giữ thiên nhiên, nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, phù hợp với lứa tuổi học sinh.

Tiểu phẩm “Phiên tòa của Rác”
Điểm nhấn là tiểu phẩm sân khấu hóa “Phiên tòa của Rác”, tái hiện sinh động thực trạng ô nhiễm môi trường và hành vi xả rác thiếu ý thức. Thông qua hình thức “xét xử” đầy sáng tạo, tiểu phẩm đặt ra những câu hỏi trực diện, buộc người xem tự nhìn nhận trách nhiệm cá nhân đối với môi trường sống.



Các đội tham dự phần thi thuyết trình “Trang báo – Trang xanh”
Tiếp nối chương trình là phần thi thuyết trình “Trang báo – Trang xanh” với sự tham gia của 9 đội thi. Các đội đã thể hiện sự sáng tạo trong cách lựa chọn nội dung, xây dựng hình thức trình bày và truyền tải thông điệp về bảo vệ môi trường. Hoạt động tạo cơ hội để học sinh chủ động tìm hiểu kiến thức, trình bày quan điểm, đồng thời rèn luyện kỹ năng giao tiếp, thuyết trình và làm việc nhóm.

Các bạn học sinh tham gia trò chơi “Phân loại rác thải”
Không khí chương trình tiếp tục được khuấy động với trò chơi “Phân loại rác thải”. Thông qua hình thức tương tác trực tiếp, học sinh được kiểm tra và củng cố kiến thức về phân loại rác, đồng thời nhận diện rõ hơn những việc làm có thể thực hiện ngay trong sinh hoạt hằng ngày. Đây cũng là hoạt động góp phần đưa nội dung giáo dục môi trường từ lý thuyết đến những hành vi cụ thể.
PGS.TS. Ngô Xuân Lương – Hiệu trưởng Trường TH, THCS & THPT Hồng Đức trao phần thưởng cho đội đạt giải nhất cuộc thi


TS. Nguyễn Văn Thế – Phó Hiệu trưởng Trường TH, THCS & THPT Hồng Đức trao phần thưởng cho các đội đạt giải ba cuộc thi
Kết thúc chương trình, Ban Tổ chức trao các giải Nhất, Nhì, Ba cho những đội thi xuất sắc. Không chỉ dừng lại ở một hoạt động truyền thông, chương trình đã góp phần chuyển hóa nhận thức thành hành động, khuyến khích học sinh bắt đầu từ những việc làm nhỏ như phân loại rác, tiết kiệm tài nguyên, giữ gìn vệ sinh trường lớp.

Đại biểu và các bạn học sinh chụp ảnh lưu niệm tại chương trình
Với cách tiếp cận sáng tạo, giàu tính trải nghiệm, chương trình “NO NATURE – NO FUTURE” đã tạo dấu ấn tích cực, góp phần xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, bền vững, đồng thời lan tỏa mạnh mẽ thông điệp bảo vệ môi trường trong nhà trường và cộng đồng.
Phạm Huyền