14/04/2026
Bứt phá tuyển sinh 2025, lan tỏa sức hút ngành khoa học xã hội
Năm 2025 ghi nhận bước tiến rõ nét trong công tác tuyển sinh của Khoa Khoa học Xã hội, Trường Đại học Hồng Đức. Theo Báo cáo tổng kết tuyển sinh năm 2025, tổng số người học trúng tuyển đạt 615/471 chỉ tiêu, tương đương 130% kế hoạch. Kết quả này không chỉ phản ánh sự gia tăng về quy mô mà còn cho thấy sự chuyển biến tích cực trong lựa chọn ngành học của thí sinh đối với lĩnh vực khoa học xã hội trong bối cảnh mới.

Khoa Khoa học Xã hội, Trường Đại học Hồng Đức ký kết hoạt động kết nghĩa với Phòng Chính trị, Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh Thanh Hóa
Đáng chú ý, nhóm ngành sư phạm tiếp tục giữ vững vị thế với tỷ lệ tuyển sinh đạt và tiệm cận chỉ tiêu. Cụ thể, ngành Sư phạm Ngữ văn và Sư phạm Lịch sử – Địa lý đạt 100% chỉ tiêu; Sư phạm Địa lý đạt 86% (13/15), Sư phạm Lịch sử đạt 80% (12/15). Kết quả này cho thấy nhu cầu ổn định đối với nguồn nhân lực giáo viên, đặc biệt trong bối cảnh triển khai Chương trình giáo dục phổ thông mới.
Ở nhóm ngành ngoài sư phạm, sức hút thể hiện rõ nét khi nhiều ngành vượt chỉ tiêu ở mức cao. Ngành Văn học là điểm sáng với 142/60 chỉ tiêu (236%); Công tác xã hội đạt 64/50 (128%); Du lịch đạt 61/50 (122%); Quản trị khách sạn đạt 55/50 (110%). Những con số này phản ánh xu hướng lựa chọn ngành học gắn với thực tiễn, có tính ứng dụng cao và cơ hội việc làm rộng mở của thí sinh.

Cán bộ, giảng viên Khoa Khoa học Xã hội chào đón tân sinh viên K28, năm 2025
Kết quả tuyển sinh tích cực còn đến từ việc đổi mới đồng bộ công tác truyền thông – tư vấn tuyển sinh. Khoa đã triển khai đa dạng hình thức như tư vấn trực tiếp tại các trường THPT, truyền thông trên website và mạng xã hội, tham gia Ngày hội tuyển sinh, đồng thời duy trì các kênh tư vấn trực tuyến thường xuyên. Việc tiếp cận thí sinh và phụ huynh theo hướng đa nền tảng đã góp phần nâng cao hiệu quả tuyển sinh, đồng thời xây dựng hình ảnh chuyên nghiệp, gần gũi của Khoa trong cộng đồng.
Đào tạo gắn thực tiễn – Mở rộng cơ hội nghề nghiệp trong bối cảnh mới
Khoa Khoa học Xã hội, Trường Đại học Hồng Đức hiện có 43 cán bộ, giảng viên do PGS.TS. Mai Văn Tùng làm Trưởng khoa và PGS.TS. Lê Thị Phượng và PGS.TS. Lê Tú Anh làm Phó Trưởng khoa. Hiện nay, Khoa đang đào tạo 8 ngành/chương trình gồm: Sư phạm Ngữ văn, Sư phạm Lịch sử, Sư phạm Địa lý, Sư phạm Lịch sử – Địa lý, Văn học, Công tác xã hội, Du lịch và Quản trị khách sạn. Đây là những ngành học vừa mang tính nền tảng, vừa có khả năng thích ứng cao với sự thay đổi của thị trường lao động, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực trong bối cảnh mới.

Sinh viên khoa Khoa học Xã hội đoạt giải Nhất toàn đoàn Hội thi Nghiệp vụ sư phạm cấp Trường
Trong nhóm ngành sư phạm, chương trình đào tạo được thiết kế theo định hướng đổi mới giáo dục, chú trọng phát triển năng lực nghề nghiệp, kỹ năng sư phạm và ứng dụng công nghệ trong dạy học. Sinh viên không chỉ được trang bị kiến thức chuyên môn mà còn được rèn luyện thông qua các đợt thực tập tại trường phổ thông, góp phần nâng cao khả năng thích ứng với môi trường làm việc ngay sau khi tốt nghiệp.
Đối với ngành Văn học, phạm vi nghề nghiệp ngày càng được mở rộng, không chỉ trong lĩnh vực giảng dạy, nghiên cứu mà còn phát triển sang báo chí, truyền thông, xuất bản và sáng tạo nội dung số. Đây là ngành học phù hợp với xu hướng phát triển của xã hội tri thức và công nghiệp văn hóa.

Khoa Khoa học Xã hội, Trường Đại học Hồng Đức tổ chức diễn đàn chia sẻ phương pháp học tập và học liệu
Ngành Công tác xã hội tiếp tục khẳng định vai trò trong hệ thống an sinh xã hội, nhất là trong bối cảnh gia tăng các vấn đề xã hội như già hóa dân số, di cư lao động, chăm sóc sức khỏe cộng đồng. Người học sau khi tốt nghiệp có thể làm việc tại các cơ sở bảo trợ xã hội, bệnh viện, trường học, tổ chức phi chính phủ hoặc tham gia các chương trình, dự án phát triển cộng đồng.
Với nhóm ngành Du lịch và Quản trị khách sạn, đây là lĩnh vực có tiềm năng phát triển mạnh, gắn với định hướng phát triển kinh tế dịch vụ của tỉnh Thanh Hóa và khu vực. Chương trình đào tạo chú trọng thực hành, tăng cường liên kết với doanh nghiệp, tạo điều kiện để sinh viên tiếp cận môi trường nghề nghiệp ngay trong quá trình học tập.

Sinh viên Khoa Khoa học Xã hội nhận học bổng từ Ban Từ thiện Phật giáo tỉnh Thanh Hóa tại chương trình "Tiếp sức ước mơ, nâng bước sinh viên"
Minh chứng cho hiệu quả đào tạo là tỷ lệ sinh viên có việc làm sau tốt nghiệp ở một số ngành đạt mức tích cực. Theo số liệu khảo sát năm 2025, ngành Sư phạm Ngữ văn có 36/51 sinh viên có việc làm đúng ngành; Sư phạm Địa lý có 10/11 sinh viên có việc làm. Đây là cơ sở cho thấy chương trình đào tạo của Khoa gắn với thực tiễn, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động.
Bước vào mùa tuyển sinh năm 2026, Khoa Khoa học Xã hội tiếp tục tuyển sinh với tổng chỉ tiêu dự kiến 480 sinh viên theo thông báo chính thức của Trường Đại học Hồng Đức . Trong đó, các ngành sư phạm giữ ổn định 20 chỉ tiêu/ngành; các ngành ngoài sư phạm như Văn học, Công tác xã hội, Du lịch và Quản trị khách sạn có quy mô 100 chỉ tiêu/ngành, phù hợp với nhu cầu xã hội và năng lực đào tạo của Khoa.
Nhà trường áp dụng đa dạng phương thức xét tuyển như xét điểm thi tốt nghiệp THPT, xét học bạ, xét tuyển kết hợp và xét tuyển thẳng theo quy định. Sự linh hoạt này tạo điều kiện thuận lợi cho thí sinh tiếp cận cơ hội học tập trong môi trường đại học.

Tiết mục ấn tượng của sinh viên khoa Khoa học xã hội tại Đêm nhạc “We Are Students 2025”
Không chỉ mở rộng quy mô tuyển sinh, Khoa Khoa học Xã hội tiếp tục định hướng nâng cao chất lượng đào tạo thông qua đổi mới chương trình, tăng cường ứng dụng công nghệ số, phát triển kỹ năng mềm, ngoại ngữ và năng lực nghề nghiệp cho sinh viên. Đồng thời, Khoa đẩy mạnh liên kết với doanh nghiệp và các tổ chức nhằm mở rộng cơ hội thực tập, việc làm cho người học.
Với nền tảng đào tạo ổn định, định hướng phát triển rõ ràng và kết quả tuyển sinh tích cực, Khoa Khoa học Xã hội – Trường Đại học Hồng Đức đang từng bước khẳng định vai trò trong đào tạo nguồn nhân lực lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn. Mùa tuyển sinh năm 2026 không chỉ mở ra cơ hội lựa chọn ngành học phù hợp cho thí sinh mà còn là bước khởi đầu cho hành trình nghề nghiệp bền vững trong tương lai.
Hoàng Lam