20/07/2026
Theo kế hoạch, Hội thảo sẽ diễn ra vào lúc 8h00, thứ Sáu, ngày 24/7/2026 tại Trường Đại học Hồng Đức (số 565 Quang Trung, phường Hạc Thành, tỉnh Thanh Hóa). Sự kiện được kỳ vọng là diễn đàn khoa học uy tín, quy tụ các nhà quản lý, nhà khoa học, giảng viên và chuyên gia trong lĩnh vực giáo dục trên phạm vi cả nước.
Hội thảo hướng tới mục tiêu tạo không gian trao đổi, thảo luận sâu về các vấn đề lý luận và thực tiễn của đổi mới giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số; phân tích quá trình triển khai chính sách giáo dục từ Trung ương đến địa phương; đồng thời chia sẻ các mô hình, kinh nghiệm và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo.
Nội dung Hội thảo tập trung vào các nhóm vấn đề trọng tâm như: chính sách và quản trị giáo dục số; đổi mới giáo dục đại học gắn với phát triển địa phương; đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực người học; ứng dụng công nghệ giáo dục và trí tuệ nhân tạo; thực tiễn triển khai chuyển đổi số tại các cơ sở giáo dục địa phương.
Dự kiến, Hội thảo có sự tham dự của đại diện lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo, lãnh đạo UBND tỉnh Thanh Hóa cùng đại diện các sở, ban, ngành liên quan; lãnh đạo các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng trên cả nước. Đặc biệt, sự góp mặt của các chuyên gia, nhà khoa học uy tín như GS.TS. Trần Trung, TS. Tạ Ngọc Trí, PGS.TS. Hà Văn Dũng, PGS.TS. Trần Văn Hưng, TS. Nguyễn Thị Thu Anh… hứa hẹn sẽ góp phần nâng cao chất lượng học thuật và giá trị thực tiễn của Hội thảo.
Trường Đại học Hồng Đức
Các bài báo khoa học tham gia Hội thảo sẽ được thẩm định theo quy định và có thể được công bố trên các ấn phẩm khoa học uy tín như Tạp chí Giáo dục hoặc Tạp chí Khoa học của Trường Đại học Hồng Đức. Những công trình có chất lượng cao sẽ được lựa chọn báo cáo tại Hội thảo, góp phần lan tỏa các kết quả nghiên cứu có giá trị, gắn với yêu cầu đổi mới giáo dục trong thực tiễn.
Với sự chuẩn bị công phu và nội dung chuyên sâu, Hội thảo khoa học quốc gia “Đổi mới giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số: Từ chính sách đến thực tiễn địa phương” được kỳ vọng sẽ là diễn đàn học thuật quan trọng, góp phần làm rõ những vấn đề đặt ra trong quá trình đổi mới giáo dục gắn với chuyển đổi số, đồng thời đề xuất các giải pháp thiết thực, phù hợp với điều kiện thực tiễn của các địa phương, qua đó nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo trong giai đoạn hiện nay.
Phạm Huyền