29/05/2026

PGS.TS. Trịnh Viết Cường - Phó Trưởng phòng QLKH, CN&HTQT phát biểu khai mạc hội thảo
Tham dự hội thảo có ông Nguyễn Hữu Nam – Công ty Cổ phần Tư vấn đầu tư và xây dựng Đức Phong; ông Tô Văn Định – Giám đốc Công ty TNHH Dịch vụ tư vấn xây dựng Đồng Tâm; ông Nguyễn Văn Tới – Giám đốc Công ty TNHH Thiên An Global; ông Lê Ngọc Anh – Giám đốc Công ty TNHH Thiết kế thi công kiến trúc nội thất Nhà Đẹp. Về phía Nhà trường có PGS.TS. Ngô Chí Thành – Phó Hiệu trưởng; đại diện lãnh đạo các phòng chức năng, cùng đông đảo cán bộ giảng viên Khoa Kỹ thuật, Công nghệ và Truyền thông.


ThS. Nguyễn Vũ Linh - Khoa Kỹ thuật, Công nghệ và Truyền thông trình bày tham luận tại hội thảo

Theo Ban Tổ chức, hội thảo đã tiếp nhận 18 tham luận có giá trị khoa học và thực tiễn, tập trung vào các nội dung như: thực trạng và xu hướng chuyển đổi số trong giáo dục đại học; đổi mới chương trình đào tạo và phương pháp giảng dạy trong môi trường số; ứng dụng các công nghệ như AI, IoT, BIM, VR/AR trong đào tạo kỹ thuật; xây dựng học liệu số, lớp học thông minh; và giải pháp nâng cao năng lực số cho giảng viên, sinh viên.

Tại hội thảo, các đại biểu đã trao đổi, thảo luận chuyên sâu làm rõ nhiều vấn đề mang tính thực tiễn cao như: tích hợp liên ngành thông qua mô hình công trình xuyên suốt quá trình đào tạo; chuyển đổi số trong hoạt động đấu thầu xây dựng; triển khai các mô hình đào tạo AI theo hướng ứng dụng thực tiễn; và phát triển nguồn nhân lực trí tuệ nhân tạo đáp ứng yêu cầu của nền kinh tế số. Các ý kiến đã góp phần làm rõ mối quan hệ giữa đổi mới công nghệ và đổi mới phương pháp sư phạm, đồng thời nhấn mạnh vai trò của doanh nghiệp trong việc tham gia đồng kiến tạo chương trình đào tạo.

Hội thảo không chỉ dừng lại ở việc trao đổi học thuật, mà còn góp phần định hình tư duy đổi mới trong đào tạo khối ngành kỹ thuật trước yêu cầu chuyển đổi số ngày càng sâu rộng. Những luận điểm và giải pháp được đề xuất đã mở ra các hướng tiếp cận mới trong việc thiết kế chương trình đào tạo, tổ chức dạy học và phát triển năng lực số cho người học. Qua đó, khẳng định vai trò tiên phong của các cơ sở giáo dục đại học trong việc dẫn dắt tiến trình chuyển đổi số, hướng tới xây dựng nguồn nhân lực kỹ thuật chất lượng cao, có khả năng thích ứng linh hoạt với sự biến động của công nghệ và thị trường lao động trong kỷ nguyên số.
Phạm Huyền