24/09/2026
Theo chương trình Hội nghị, đồng chí Nguyễn Hồng Phong, Ủy viên dự khuyết Trung ương Đảng, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh phát biểu khai mạc; đồng chí Tô Anh Dũng, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh thông tin về tình hình kinh tế - xã hội, quốc phòng - an ninh, các chủ trương, chính sách, chương trình, dự án, đề án lớn của tỉnh và những vấn đề cần tham vấn đội ngũ trí thức.
Toàn cảnh Hội nghị
Tiếp đó, đồng chí Nguyễn Văn Phát, Chủ tịch Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật tỉnh báo cáo tổng hợp ý kiến tham vấn, đối thoại, kiến nghị của đội ngũ trí thức với lãnh đạo tỉnh. Phần tham vấn do đồng chí Trịnh Tuấn Sinh, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh chủ trì, tập trung vào nhiều vấn đề gắn với yêu cầu phát triển của Thanh Hóa, trong đó có giải pháp triển khai mô hình hợp tác “Nhà nước - Nhà trường - Nhà doanh nghiệp”; xây dựng tỉnh Thanh Hóa trở thành thành phố trực thuộc Trung ương; các vấn đề về thủy lợi, tiêu thoát nước đô thị, Khu kinh tế Nghi Sơn và các khu công nghiệp; lịch sử, văn hóa và phát huy giá trị di sản.
Liên kết “3 Nhà” hướng tới những bài toán và sản phẩm cụ thể
Trình bày tham luận tại Hội nghị, PGS.TS. Lê Hoằng Bá Huyền nhấn mạnh vai trò của khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và nguồn nhân lực chất lượng cao trong giai đoạn phát triển mới. Trên cơ sở các chủ trương của Trung ương, tỉnh Thanh Hóa đã cụ thể hóa bằng nhiều chương trình, kế hoạch và cơ chế. Đặc biệt, Công văn số 13098/UBND-THĐT ngày 03/7/2026 của UBND tỉnh đã trực tiếp đặt ra yêu cầu triển khai các giải pháp thúc đẩy mô hình hợp tác “Nhà nước - Nhà trường - Nhà doanh nghiệp” trên địa bàn tỉnh.
Theo tham luận, thực tiễn thời gian qua cho thấy, Thanh Hóa đã bước đầu hình thành các yếu tố của mô hình hợp tác “3 Nhà”. Nhà nước từng bước chuyển từ vai trò quản lý đơn thuần sang kiến tạo thể chế, đặt hàng, hỗ trợ nguồn lực và tạo môi trường cho đổi mới sáng tạo. Các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn từng bước khẳng định vai trò cung cấp nguồn nhân lực, tri thức và công nghệ, đồng thời tăng cường kết nối với doanh nghiệp.
Tại Trường Đại học Hồng Đức, Trung tâm Hỗ trợ khởi nghiệp đổi mới sáng tạo đã được thành lập, tạo không gian kết nối sinh viên, giảng viên, doanh nghiệp và các tổ chức hỗ trợ khởi nghiệp. Nhà trường cũng phối hợp với Hiệp hội Doanh nghiệp tổ chức các chương trình kết nối doanh nghiệp - sinh viên về nhu cầu nhân lực, chuyển đổi số, tiêu dùng xanh và hợp tác đào tạo.
Một trong những nội dung trọng tâm được PGS.TS. Lê Hoằng Bá Huyền đề cập là xác định rõ vai trò của từng chủ thể trong mô hình. Theo đó, Nhà nước là nhà kiến tạo, thực hiện định hướng, đặt hàng, hoàn thiện thể chế và điều phối nguồn lực; Nhà trường là trung tâm tri thức, cung cấp nguồn nhân lực, nghiên cứu, công nghệ và năng lực đổi mới sáng tạo; doanh nghiệp là trung tâm của thị trường, đưa ra bài toán thực tiễn, tham gia đầu tư, thử nghiệm, sản xuất và thương mại hóa.
PGS.TS. Lê Hoằng Bá Huyền, Bí thư Đảng uỷ, Hiệu trưởng Trường Đại học Hồng Đức trình bày tham luận tại Hội nghị
Khi ba chủ thể được kết nối đúng vai trò, có thể hình thành một chuỗi giá trị tương đối hoàn chỉnh: Nhà nước xác định và đặt bài toán; Nhà trường nghiên cứu, đề xuất giải pháp; doanh nghiệp đồng đầu tư, thử nghiệm và thương mại hóa; Nhà nước đánh giá, hoàn thiện chính sách và nhân rộng kết quả.
Bên cạnh những kết quả bước đầu, tham luận cũng nhận diện một số điểm nghẽn trong triển khai mô hình như: hành lang pháp lý chưa đồng bộ; chưa hình thành đầu mối điều phối “3 Nhà” ở cấp tỉnh; cơ chế đặt hàng, giao nhiệm vụ còn những vướng mắc; khoảng cách từ nghiên cứu đến thị trường còn lớn; cơ chế đầu tư, sở hữu, khai thác và phân chia lợi ích đối với kết quả nghiên cứu, sản phẩm công nghệ chưa rõ. Việc thu hút chuyên gia doanh nghiệp tham gia giảng dạy, giảng viên tham gia hoạt động sản xuất, nghiên cứu tại doanh nghiệp còn gặp những rào cản; liên kết đào tạo giữa nhà trường với doanh nghiệp chưa đủ sâu.
Từ thực tiễn đó, tham luận nhấn mạnh, trọng tâm không chỉ là tăng số lượng chương trình hoặc thỏa thuận hợp tác mà cần hướng tới hình thành cơ chế liên kết thực chất, có bài toán cụ thể, có nguồn lực, có trách nhiệm của từng chủ thể và có sản phẩm đầu ra đo lường được; qua đó góp phần đưa khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và nguồn nhân lực chất lượng cao trở thành động lực trực tiếp cho phát triển nhanh, bền vững của tỉnh Thanh Hóa.
Từ đặt hàng đào tạo, nghiên cứu đến chuyển giao và thương mại hóa
Để mô hình hợp tác “3 Nhà” đi vào thực chất, PGS.TS. Lê Hoằng Bá Huyền đề xuất giai đoạn 2026 - 2030 thiết lập một cơ chế hoặc đầu mối điều phối hợp tác “3 Nhà” cấp tỉnh và đầu mối tại các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp, doanh nghiệp chủ lực. Đồng thời, lựa chọn và triển khai ít nhất 5 bài toán lớn về khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số, ưu tiên các bài toán có tính liên ngành, liên vùng, khả năng tạo ra sản phẩm, dịch vụ mới và gắn với các trụ cột phát triển của tỉnh.
Trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo, tham luận đề xuất mô hình Nhà nước và doanh nghiệp xác định, đặt hàng các nhiệm vụ xuất phát từ yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội và nhu cầu sản xuất, kinh doanh; nhà trường, viện nghiên cứu tổ chức nghiên cứu, thử nghiệm, hoàn thiện và chuyển giao. Doanh nghiệp tham gia từ xác định nhu cầu, tài trợ, thử nghiệm đến tiếp nhận và thương mại hóa. Qua đó, Nhà nước giữ vai trò định hướng, hỗ trợ cơ chế và nguồn lực; Nhà trường cung cấp tri thức, nhân lực; doanh nghiệp tham gia xuyên suốt quá trình đưa kết quả nghiên cứu vào thực tiễn.
Cùng với đó, tham luận đề xuất mô hình đầu tư, đồng đầu tư hạ tầng đào tạo, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo. Theo mô hình này, Nhà nước đầu tư các hạ tầng chiến lược như phòng thí nghiệm, trung tâm nghiên cứu, hạ tầng số và không gian đổi mới sáng tạo; Nhà trường quản lý, khai thác; doanh nghiệp đầu tư bổ sung thiết bị, công nghệ và cùng sử dụng. Hạ tầng được khai thác chung cho đào tạo, nghiên cứu, thử nghiệm, chuyển giao công nghệ và đổi mới sáng tạo nhằm nâng cao hiệu quả, tránh đầu tư phân tán.
Ban Giám hiệu Trường Đại học Hồng Đức chụp ảnh lưu niệm với đồng chí Lê Đức Thái, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy, Trưởng Đoàn ĐBQH tỉnh và đồng chí Nguyễn Hồng Phong, Ủy viên dự khuyết Trung ương Đảng, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh tại Hội nghị
Đối với đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, tham luận đề xuất tăng cường đặt hàng, giao nhiệm vụ đào tạo và sự đồng hành của ba bên trong toàn bộ quá trình, từ dự báo nhu cầu nhân lực, xây dựng chương trình, đào tạo, thực tập, đánh giá đến tuyển dụng và đào tạo lại. Nhà trường và doanh nghiệp đồng thiết kế chương trình, chuẩn đầu ra; doanh nghiệp tham gia đào tạo, đánh giá và sử dụng nhân lực. Hoạt động thực hành, thực tập được tăng cường tại doanh nghiệp, khai thác máy móc, thiết bị, dây chuyền, phòng thí nghiệm và môi trường sản xuất thực tế phục vụ đào tạo, gắn thực tập với đánh giá năng lực và tuyển dụng.
Một trong những đề xuất đáng chú ý là xây dựng Vườn ươm khởi nghiệp đổi mới sáng tạo tại Trường Đại học Hồng Đức và các cơ sở đủ điều kiện, nhằm tiếp nhận, tuyển chọn, ươm tạo và phát triển các ý tưởng, dự án khởi nghiệp. Trong mô hình này, Nhà nước hỗ trợ cơ chế, nguồn lực và đặt hàng bài toán; Nhà trường tổ chức nghiên cứu, cố vấn và ươm tạo; doanh nghiệp cung cấp bài toán, chuyên gia, công nghệ, tham gia thử nghiệm, kết nối thị trường và đầu tư.
Tham luận cũng đề xuất gắn nghiên cứu ứng dụng với Trung tâm Đổi mới sáng tạo tỉnh, hướng tới hình thành chuỗi bài toán - nghiên cứu ứng dụng - phát triển công nghệ - thử nghiệm - hoàn thiện - ươm tạo - đầu tư - thương mại hóa. Theo đề xuất, UBND tỉnh thực hiện định hướng, điều phối; Trường Đại học Hồng Đức cung cấp tri thức, nhân lực, cơ sở vật chất và tài sản trí tuệ; Trung tâm Đổi mới sáng tạo kết nối công nghệ, vốn, nhà đầu tư và thị trường; doanh nghiệp tham gia đặt hàng, đồng đầu tư, thử nghiệm và thương mại hóa.
Để các mô hình hợp tác có điều kiện triển khai trong thực tiễn, PGS.TS. Lê Hoằng Bá Huyền kiến nghị Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh quan tâm chỉ đạo ban hành Kế hoạch “Triển khai thực hiện mô hình hợp tác 3 nhà ‘Nhà nước - Nhà trường - Nhà doanh nghiệp’ trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa giai đoạn 2026 - 2030”; lựa chọn một số bài toán lớn, nhiệm vụ trọng điểm có tính liên ngành và khả năng tạo tác động lan tỏa để triển khai thí điểm, làm cơ sở đánh giá, hoàn thiện cơ chế và từng bước nhân rộng trên địa bàn tỉnh.
Đồng thời, tham luận kiến nghị chỉ đạo các sở, ngành rà soát, hoàn thiện định mức kinh tế - kỹ thuật và giá dịch vụ sự nghiệp công đối với các lĩnh vực liên quan; xây dựng, đề xuất cơ chế thử nghiệm có kiểm soát đối với công nghệ, sản phẩm, mô hình và giải pháp mới; tạo điều kiện khai thác, sử dụng chung hạ tầng nghiên cứu, cơ sở dữ liệu, phòng thí nghiệm, trang thiết bị khoa học - công nghệ và các nguồn lực dùng chung trên địa bàn tỉnh.
Cùng với chuyên đề của Trường Đại học Hồng Đức, các chuyên gia, nhà khoa học tham gia trao đổi, tham vấn nhiều vấn đề gắn với yêu cầu phát triển của tỉnh. Theo chương trình, đồng chí Lê Đức Thái, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy, Trưởng Đoàn ĐBQH tỉnh phát biểu kết luận Hội nghị.
Hội nghị tiếp xúc, gặp gỡ, tham vấn và đối thoại giữa lãnh đạo tỉnh với đội ngũ trí thức tạo không gian trao đổi, tham vấn, đề xuất các giải pháp khoa học và thực tiễn đối với những vấn đề đặt ra trong quá trình phát triển của Thanh Hóa. Thông qua tham luận tại Hội nghị, Trường Đại học Hồng Đức đề xuất thúc đẩy liên kết “Nhà nước - Nhà trường - Nhà doanh nghiệp” theo hướng thực chất, gắn đào tạo, nghiên cứu với những bài toán thực tiễn; tăng cường chuyển giao, ứng dụng và thương mại hóa kết quả nghiên cứu, qua đó phát huy nguồn lực tri thức, khoa học - công nghệ và đổi mới sáng tạo phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.
Hoàng Lam