26/10/2026
Kiện toàn bộ máy, tạo nền tảng ổn định tổ chức
Năm 2026 đánh dấu bước chuyển quan trọng trong quá trình xây dựng và phát triển của Trường Đại học Hồng Đức. Việc sáp nhập Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa vào Trường Đại học Hồng Đức theo Quyết định số 1268/QĐ-TTg ngày 14/7/2026 của Thủ tướng Chính phủ không chỉ mở rộng quy mô, nguồn lực mà còn đặt ra yêu cầu đổi mới quản trị, sắp xếp tổ chức và nâng cao chất lượng hoạt động.
PGS.TS. Lê Hoằng Bá Huyền, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng cùng các đồng chí trong Ban Giám hiệu Trường Đại học Hồng Đức trao quyết định, chúc mừng các viên chức được bổ nhiệm tại Hội nghị công bố các quyết định về công tác tổ chức, cán bộ, ngày 5/10/2026
Dấu mốc 29 năm thành lập Trường (24/9/1997 – 24/9/2026) mang ý nghĩa đặc biệt khi Nhà trường bước vào năm học mới với quy mô và nhiệm vụ phát triển mới. Theo thông tin được công bố sau sáp nhập, Trường Đại học Hồng Đức có 920 viên chức, người lao động, trong đó có 541 giảng viên, 232 tiến sĩ và 34 phó giáo sư; đào tạo 8 chuyên ngành trình độ tiến sĩ, hơn 25 chuyên ngành trình độ thạc sĩ và 54 ngành trình độ đại học, với quy mô hơn 19.000 người học. Nguồn lực được tăng cường mở ra cơ hội phát triển, đồng thời đặt ra yêu cầu thống nhất tổ chức, phương thức quản lý và hoạt động chuyên môn giữa các đơn vị.
Xác định ổn định tổ chức là nhiệm vụ trọng tâm trong giai đoạn đầu sau sáp nhập, Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường tập trung lãnh đạo, chỉ đạo công tác tiếp nhận, sắp xếp tổ chức bộ máy và bố trí đội ngũ. Theo kết quả tổng hợp trong 9 tháng năm 2026, Nhà trường đã tiếp nhận nguyên trạng viên chức, người lao động, học sinh, sinh viên cùng hồ sơ, tài liệu, tài chính, tài sản, trang thiết bị và cơ sở vật chất; đồng thời triển khai thành lập, tổ chức lại, kiện toàn các đơn vị phù hợp với yêu cầu hoạt động.
Một trong những kết quả nổi bật là việc kiện toàn tổ chức đảng và bộ máy quản lý các đơn vị. Ngày 5/10/2026, Trường Đại học Hồng Đức tổ chức công bố các quyết định thành lập, kiện toàn 26 chi bộ trực thuộc và 52 quyết định chỉ định Bí thư, Phó Bí thư chi bộ; đồng thời công bố 110 quyết định về thành lập, kiện toàn đơn vị cấp Trường và bổ nhiệm viên chức quản lý. Việc xác lập các đầu mối lãnh đạo, quản lý tạo cơ sở để các đơn vị phân định rõ chức năng, nhiệm vụ, trách nhiệm và tổ chức thực hiện công việc theo mô hình mới.
Quá trình kiện toàn bộ máy được triển khai gắn với yêu cầu phát huy năng lực, kinh nghiệm và thế mạnh chuyên môn của đội ngũ. Trong điều kiện các đơn vị có sự khác biệt về đặc thù đào tạo và phương thức quản lý trước sáp nhập, việc thống nhất quy trình làm việc, tăng cường phối hợp và nâng cao trách nhiệm của người đứng đầu có ý nghĩa quan trọng đối với hiệu quả vận hành chung.
Cùng với công tác tổ chức cán bộ, Đảng ủy Nhà trường chú trọng giáo dục chính trị, tư tưởng, nắm bắt tình hình viên chức, người lao động và người học; kiện toàn các tổ chức đoàn thể, duy trì công tác kiểm tra, giám sát và sinh hoạt cấp ủy, chi bộ. Qua đó, góp phần củng cố sự thống nhất trong lãnh đạo, chỉ đạo, tạo điều kiện để các đơn vị ổn định hoạt động và thực hiện nhiệm vụ được giao.
Cán bộ, giảng viên Trường Đại học Hồng Đức tham gia tập huấn sử dụng hệ thống quản trị lớp học trực tuyến, học liệu số và công cụ kiểm tra, đánh giá, góp phần đồng bộ hoạt động chuyên môn trong năm học mới
Tại chương trình công bố các quyết định kiện toàn tổ chức và bổ nhiệm viên chức quản lý ngày 5/10/2026, PGS.TS. Lê Hoằng Bá Huyền, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Đại học Hồng Đức yêu cầu các đơn vị sớm ổn định tổ chức, xác định rõ chức năng, nhiệm vụ, xây dựng quy chế làm việc và tăng cường phối hợp. Đồng thời, phát huy trách nhiệm, tính chủ động của đội ngũ cán bộ quản lý, lấy chất lượng và hiệu quả công việc làm thước đo trong thực hiện nhiệm vụ.
Giữ vững nền nếp đào tạo, từng bước đồng bộ hoạt động chuyên môn
Song song với kiện toàn tổ chức, bảo đảm hoạt động đào tạo và phục vụ người học được triển khai theo kế hoạch là nhiệm vụ xuyên suốt của Trường Đại học Hồng Đức trong giai đoạn đầu sau sáp nhập. Đây cũng là yêu cầu đặt ra không ít thách thức khi Nhà trường đồng thời thực hiện tuyển sinh, tiếp nhận sinh viên khóa mới, tổ chức giảng dạy và thống nhất các quy trình chuyên môn.
Trong năm học 2026–2027, Nhà trường tập trung triển khai nhiệm vụ đào tạo, bảo đảm hoạt động giảng dạy, học tập, thực tập và kiến tập được thực hiện theo kế hoạch. Theo số liệu tổng hợp đến ngày 30/9/2026, có 3.796 sinh viên đại học chính quy năm thứ nhất nhập học thuộc 54 ngành đào tạo. Cùng với đó, công tác thẩm định chương trình đào tạo áp dụng cho khóa tuyển sinh năm 2026 được hoàn thành đối với 8 chương trình tiến sĩ, 25 chương trình thạc sĩ và 52 chương trình đại học. Trên cơ sở đó, Nhà trường tiếp tục rà soát, thống nhất quy trình quản lý đào tạo, tổ chức giảng dạy, kiểm tra, đánh giá và phục vụ người học.
Đáp ứng yêu cầu quản lý và giảng dạy sau sáp nhập, Nhà trường chú trọng hướng dẫn, tập huấn chuyên môn, ứng dụng công nghệ thông tin và sử dụng các nền tảng số trong hoạt động đào tạo. Việc hỗ trợ cán bộ, giảng viên tiếp cận hệ thống phần mềm quản lý, phương thức tổ chức giảng dạy và quy trình nghiệp vụ góp phần đồng bộ cách thức triển khai công việc, tăng cường phối hợp giữa các đơn vị.
Sinh viên Trường Đại học Hồng Đức tham gia học tập, rèn luyện giáo dục quốc phòng và an ninh, góp phần duy trì nền nếp đào tạo trong năm học 2026–2027
Công tác bảo đảm chất lượng tiếp tục được thực hiện thông qua hoạt động tự đánh giá, đánh giá ngoài các chương trình đào tạo và triển khai đánh giá theo tiêu chuẩn AUN-QA. Nhà trường đồng thời chú trọng rà soát, cập nhật chương trình, đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, đáp ứng yêu cầu đào tạo trong điều kiện quy mô và lĩnh vực hoạt động được mở rộng.
Hoạt động nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, đổi mới sáng tạo và hợp tác quốc tế tiếp tục được triển khai theo kế hoạch. Nhà trường thực hiện các nhiệm vụ khoa học và công nghệ các cấp, tổ chức đánh giá, nghiệm thu đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên; duy trì hợp tác, trao đổi học thuật và kết nối với các cơ sở giáo dục nước ngoài. Cùng với đó, việc phát triển hạ tầng công nghệ thông tin, hệ thống quản trị và cơ sở dữ liệu số được quan tâm nhằm đáp ứng yêu cầu quản lý, điều hành và hoạt động chuyên môn.
Đặc biệt, việc bổ sung các lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật, thể thao và du lịch sau sáp nhập mở ra điều kiện phát triển các hướng đào tạo, nghiên cứu đa ngành, liên ngành, gắn với nhu cầu nguồn nhân lực và định hướng phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Thanh Hóa. Đây cũng là cơ sở để Nhà trường tiếp tục rà soát, phát huy thế mạnh của từng lĩnh vực, hướng tới sử dụng hiệu quả nguồn lực đào tạo và nghiên cứu khoa học.
Bên cạnh những kết quả đạt được, quá trình vận hành sau sáp nhập vẫn còn những khó khăn cần tiếp tục tháo gỡ. Báo cáo sơ kết 9 tháng năm 2026 chỉ ra việc triển khai nhiệm vụ ở một số chi bộ, đơn vị còn chậm so với kế hoạch; tính kế hoạch, tính chuyên nghiệp trong thực hiện công việc có mặt chưa cao. Khối lượng công việc lớn, nhiều nhiệm vụ được triển khai đồng thời cũng đặt ra yêu cầu tiếp tục hoàn thiện quy trình quản lý, phân công trách nhiệm và nâng cao hiệu quả phối hợp giữa các đơn vị.
PGS.TS. Lê Hoằng Bá Huyền, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Đại học Hồng Đức phát biểu giao nhiệm vụ tại Hội nghị công bố các quyết định về công tác tổ chức, cán bộ, ngày 5/10/2026
Đánh giá những kết quả bước đầu sau sáp nhập, PGS.TS. Lê Hoằng Bá Huyền, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Đại học Hồng Đức nhấn mạnh, trong điều kiện vừa kiện toàn tổ chức bộ máy, vừa triển khai nhiệm vụ năm học mới, việc duy trì ổn định các hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học và quản lý, điều hành là kết quả quan trọng, tạo nền tảng cho quá trình phát triển tiếp theo. Theo Hiệu trưởng, sáp nhập không chỉ là sự thay đổi về quy mô, tổ chức mà quan trọng hơn là yêu cầu đổi mới tư duy quản trị, phát huy thế mạnh và sử dụng hiệu quả các nguồn lực. Trong thời gian tới, Nhà trường tiếp tục hoàn thiện cơ chế quản lý, nâng cao trách nhiệm của người đứng đầu, tăng cường phối hợp giữa các đơn vị; lấy chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và hiệu quả thực hiện nhiệm vụ làm thước đo, hướng tới phát triển ổn định, bền vững.
Những chuyển biến bước đầu sau hơn ba tháng triển khai thực hiện quyết định sáp nhập cho thấy Trường Đại học Hồng Đức đang từng bước thích ứng với mô hình tổ chức mới. Trên nền tảng 29 năm xây dựng và phát triển, cùng nguồn lực được tăng cường, Nhà trường có thêm điều kiện phát huy thế mạnh đa ngành, đa lĩnh vực, nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học, đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực phục vụ kinh tế - xã hội của tỉnh Thanh Hóa và khu vực.
Hoàng Lam