14/05/2026
Tham dự hội thảo có Thiếu tướng, TS. Trần Ngọc Thanh – Vụ trưởng Vụ GDQP&AN, Bộ Giáo dục và Đào tạo; Đại tá Tạ Phúc Sơn - Trưởng phòng Giáo dục Quốc phòng, Cục Dân quân tự vệ; Thượng tá Lê Thanh Tố - Trưởng phòng Dân quân tự vệ, Bộ tham mưu Quân khu 4; ông Trịnh Trọng Nam – Trưởng phòng THPT, Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa; cùng đại diện lãnh đạo các trường đại học, cao đẳng liên kết trong đào tạo GDQP&AN.
Về phía Trường Đại học Hồng Đức có PGS.TS. Lê Hoằng Bá Huyền – Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Nhà trường; PGS.TS. Ngô Chí Thành – Phó Hiệu trưởng; cùng đại diện lãnh đạo các đơn vị chức năng, cán bộ, giảng viên và sinh viên Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh.
Phát biểu chỉ đạo tại hội thảo, PGS.TS. Lê Hoằng Bá Huyền – Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Nhà trường, Giám đốc Trung tâm GDQP&AN nhấn mạnh: Trước yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, công tác GDQP&AN cần tiếp tục được đổi mới theo hướng thiết thực, hiện đại và hiệu quả.
Hiệu trưởng Lê Hoằng Bá Huyền đề nghị các đại biểu cần tập trung trao đổi, làm rõ các vấn đề trọng tâm như: đổi mới nội dung, chương trình và phương pháp giảng dạy; tăng cường gắn kết giữa lý luận và thực tiễn; chú trọng rèn luyện kỹ năng, tác phong, ý thức kỷ luật cho sinh viên; nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên; đẩy mạnh ứng dụng khoa học – công nghệ trong giảng dạy và quản lý. Qua đó, góp phần nâng cao chất lượng GDQP&AN, đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực có bản lĩnh chính trị vững vàng, ý thức trách nhiệm và sẵn sàng tham gia sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới.
Đại biểu tham dự trình bày tham luận tại hội thảo
Tại hội thảo, các đại biểu đã trình bày nhiều tham luận khoa học được chuẩn bị công phu, tiếp cận vấn đề từ cả góc độ lý luận và thực tiễn. Các báo cáo tập trung làm rõ vị trí, vai trò của GDQP&AN trong chiến lược xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; phân tích yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy theo hướng hiện đại, gắn lý thuyết với thực tiễn; đồng thời chỉ ra những khó khăn, thách thức trong tổ chức giảng dạy và quản lý hiện nay.
PGS.TS. Lê Xuân Dũng - Trưởng phòng Quản lý khoa học, Công nghệ và Hợp tác Quốc tế phát biểu tại hội thảo
TS. Phạm Văn Hùng - Phó Giám đốc Trung tâm GDQP&AN phát biểu tại hội thảo
Nhiều ý kiến nhấn mạnh vai trò nêu gương của đội ngũ giảng viên, coi tác phong quân sự, bản lĩnh chính trị và văn hóa sư phạm là những yếu tố then chốt bảo đảm chất lượng GDQP&AN. Bên cạnh đó, các đại biểu đề xuất cần triển khai đồng bộ các giải pháp như: hoàn thiện chương trình, giáo trình; tăng cường bồi dưỡng đội ngũ giảng viên; xây dựng môi trường giáo dục chính quy, kỷ luật, nhân văn; đẩy mạnh ứng dụng khoa học – công nghệ và chuyển đổi số trong giảng dạy, quản lý và đánh giá kết quả học tập.
Phát biểu tại hội thảo, Thiếu tướng, TS. Trần Ngọc Thanh – Vụ trưởng Vụ GDQP&AN, Bộ Giáo dục và Đào tạo nhấn mạnh: GDQP&AN là nhiệm vụ có ý nghĩa chiến lược, góp phần xây dựng tiềm lực quốc phòng toàn dân gắn với thế trận an ninh nhân dân vững chắc. Để nâng cao chất lượng GDQP&AN trong giai đoạn hiện nay, đồng chí đề nghị các cơ quan chức năng, các cấp quản lý tiếp tục quan tâm đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ giảng dạy và học tập tại Trung tâm GDQP&AN, Trường Đại học Hồng Đức, bảo đảm điều kiện tổ chức đào tạo chính quy, hiện đại.
Đồng thời, Nhà trường cần tạo điều kiện để đội ngũ cán bộ, giảng viên tham gia các chương trình tập huấn, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và năng lực tổ chức giảng dạy. Công tác GDQP&AN phải được triển khai nghiêm túc, hiệu quả trong quản lý, điều hành; xây dựng quy định cụ thể, phù hợp với từng đối tượng người học.
Thiếu tướng, TS. Trần Ngọc Thanh cũng nhấn mạnh, đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên của Trung tâm cần trực tiếp hướng dẫn, rèn luyện cho sinh viên theo phương châm “cầm tay chỉ việc”, bảo đảm tính chính quy, kỷ luật, không giao khoán nhiệm vụ cho người học. Đối với các cơ sở giáo dục liên kết, cần có cơ chế phối hợp chặt chẽ, thiết lập bộ phận chuyên trách để theo dõi, quản lý sinh viên, qua đó nâng cao hiệu quả tổ chức đào tạo và rèn luyện.
Hội thảo khoa học “Vai trò của Giáo dục quốc phòng và an ninh đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới” đã khẳng định rõ vị trí, tầm quan trọng của GDQP&AN trong bối cảnh hiện nay, đồng thời gợi mở nhiều vấn đề lý luận và thực tiễn có giá trị cho công tác giảng dạy, quản lý và tổ chức GDQP&AN tại các cơ sở giáo dục đại học.
Những kết quả của hội thảo không chỉ góp phần nâng cao nhận thức, trách nhiệm của đội ngũ cán bộ, giảng viên và sinh viên, mà còn là cơ sở khoa học quan trọng để tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng GDQP&AN, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa trong tình hình mới.
Phạm Huyền