12/11/2026
Gắn bó với nghề bằng tình yêu âm nhạc và trách nhiệm
Với TS. Đỗ Thị Lam, niềm vui của người giảng viên đôi khi đến từ những điều giản dị: một sinh viên tự tin hơn sau giờ thực hành, một khóa luận được bảo vệ thành công hay một tiết mục biểu diễn ghi nhận sự tiến bộ của học trò. Những kết quả ấy là động lực để cô tiếp tục gắn bó với công việc giảng dạy và nghiên cứu trong lĩnh vực âm nhạc.
Sinh năm 1991, quê ở xã Xuân Lập, tỉnh Thanh Hóa, TS. Đỗ Thị Lam hiện là giảng viên Khoa Văn hóa – Nghệ thuật, Trường Đại học Hồng Đức. Trong quá trình công tác, cô từng bước khẳng định năng lực chuyên môn thông qua hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học và hướng dẫn sinh viên.

Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh chúc mừng TS. Đỗ Thị Lam, giảng viên Khoa Văn hóa – Nghệ thuật, Trường Đại học Hồng Đức đạt Giải thưởng “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp Trung ương năm 2026
Năm 2024, cô được trao Giải thưởng “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp Trung ương lần thứ IV và nhận Bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Hai năm sau, theo Quyết định số 141-QĐKT/TWĐTN-CTĐ ngày 11/11/2026 của Ban Thường vụ Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, cô tiếp tục là một trong 100 nhà giáo trên cả nước đạt Giải thưởng “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp Trung ương lần thứ V, năm 2026. Hai lần liên tiếp được vinh danh là sự ghi nhận đáng trân trọng đối với những nỗ lực bền bỉ của một giảng viên trẻ.
Trong công việc chuyên môn, TS. Đỗ Thị Lam chú trọng kết hợp giảng dạy với nghiên cứu khoa học, vận dụng kiến thức và kinh nghiệm thực tiễn vào quá trình đào tạo. Từ năm 2024 đến năm 2026, cô là tác giả chính của 6 bài báo quốc tế, có 2 bài viết tại hội thảo khoa học cấp quốc gia, 1 bài viết tại hội thảo quốc tế cùng nhiều bài viết tại các hội thảo cấp trường.
Năm 2026, TS. Đỗ Thị Lam là tác giả sách chuyên khảo Dạy học hát ca khúc nhạc nhẹ Việt Nam cho sinh viên giọng nữ trung, phục vụ hoạt động đào tạo đại học. Công trình gắn với lĩnh vực chuyên môn mà cô theo đuổi, góp phần bổ sung tài liệu tham khảo cho giảng dạy, học tập và thực hành thanh nhạc.
Bên cạnh nghiên cứu khoa học, cô dành nhiều thời gian hướng dẫn sinh viên thực hành, hoàn thiện báo cáo tốt nghiệp và triển khai các đề tài nghiên cứu. Theo báo cáo thành tích, TS. Đỗ Thị Lam đã trực tiếp hướng dẫn 3 sinh viên bảo vệ thành công báo cáo tốt nghiệp, đồng thời hướng dẫn các nhóm sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học.
Trong đó, đề tài Rèn luyện kỹ thuật thanh nhạc qua việc học các ca khúc cách mạng của sinh viên sư phạm âm nhạc Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa đã được nghiệm thu vào tháng 6/2026. Đây là một trong những hoạt động chuyên môn thể hiện sự gắn kết giữa kiến thức lý thuyết, kỹ năng thực hành và nghiên cứu trong đào tạo âm nhạc.
Đáng chú ý, năm học 2025–2026, hai sinh viên do cô trực tiếp hướng dẫn là Phạm Tiến Thiện và Lê Thị Hồng Oanh đã đạt giải Nhất tại cuộc thi Tài năng âm nhạc. Kết quả ấy ghi nhận nỗ lực rèn luyện của sinh viên, đồng thời cho thấy ý nghĩa của việc phát hiện, bồi dưỡng và tạo điều kiện để người học phát huy sở trường.

TS. Đỗ Thị Lam là tác giả sách chuyên khảo Dạy học hát ca khúc nhạc nhẹ Việt Nam cho sinh viên giọng nữ trung, phục vụ hoạt động đào tạo đại học
Chia sẻ về công việc giảng dạy, TS. Đỗ Thị Lam bày tỏ: “Với tôi, niềm vui của người giảng viên không chỉ là truyền đạt kiến thức, mà còn là nhìn thấy sinh viên tiến bộ qua từng ngày. Mỗi em có năng lực và thế mạnh riêng. Điều tôi luôn cố gắng là động viên, giúp các em tự tin hơn, phát huy khả năng của mình và có trách nhiệm với con đường đã lựa chọn”.
Trong đào tạo nghệ thuật, sự tiến bộ không chỉ được thể hiện qua kết quả học tập, mà còn ở khả năng cảm thụ, biểu đạt và sự tự tin của người học. Bởi vậy, bên cạnh việc trang bị kiến thức, kỹ năng chuyên môn, cô luôn quan tâm đến quá trình rèn luyện, khuyến khích sinh viên chủ động học hỏi, tìm tòi và phát triển khả năng sáng tạo.
Từ những giờ lên lớp đến hoạt động nghiên cứu, thực hành và biểu diễn, sự tận tâm của người giảng viên được thể hiện qua từng công việc cụ thể. Đó cũng là cách TS. Đỗ Thị Lam lựa chọn để gắn bó với nghề, bằng trách nhiệm và tình yêu dành cho âm nhạc.
Lan tỏa tinh thần cống hiến từ giảng đường đến cộng đồng
Không chỉ tích cực trong công tác chuyên môn, TS. Đỗ Thị Lam còn dành nhiều tâm huyết cho hoạt động Đoàn và phong trào thanh niên. Hiện cô là Ủy viên Ban Chấp hành Tỉnh đoàn Thanh Hóa, Phó Bí thư Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường Đại học Hồng Đức.
Trên cương vị công tác, cô tham gia tổ chức, triển khai nhiều chương trình dành cho đoàn viên, thanh niên; đồng thời trực tiếp tham gia các hoạt động tình nguyện, an sinh xã hội và hỗ trợ sinh viên.
Từ chương trình “Tiếp sức mùa thi”, Chiến dịch Thanh niên tình nguyện hè đến các hoạt động thăm hỏi, tặng quà trẻ em có hoàn cảnh khó khăn, hỗ trợ bệnh nhân mắc bệnh hiểm nghèo tại bệnh viện ung bướu; các chương trình “Giọt hồng xứ Thanh”, “Chủ nhật đỏ”, “Bánh chưng xanh vì người nghèo”…, cô đều tích cực tham gia, góp sức cùng tuổi trẻ trong những hoạt động hướng về cộng đồng.
Với cô, công tác Đoàn còn là cơ hội để gần gũi, lắng nghe và hiểu hơn những suy nghĩ, nguyện vọng của sinh viên. Thông qua các chương trình tập thể, hoạt động tình nguyện và trải nghiệm thực tế, người học có thêm điều kiện rèn luyện kỹ năng, tinh thần trách nhiệm và ý thức sẻ chia.
Những đóng góp ấy được ghi nhận bằng các hình thức khen thưởng. Ngày 19/3/2026, TS. Đỗ Thị Lam được Ban Chấp hành Tỉnh đoàn Thanh Hóa tặng Bằng khen vì có thành tích tiêu biểu trong công tác Đoàn và phong trào thanh niên giai đoạn 2022–2025. Cô cũng được khen thưởng trong các hoạt động Đoàn – Hội, Chữ thập đỏ và chiến dịch thanh niên tình nguyện.

TS. Đỗ Thị Lam, giảng viên Khoa Văn hóa – Nghệ thuật, Trường Đại học Hồng Đức (bên phải), hướng dẫn sinh viên thực hành thanh nhạc
Song song với công tác chuyên môn và hoạt động phong trào, cô luôn chú trọng thực hiện nhiệm vụ được giao. Trong 5 năm liên tiếp, từ năm 2021 đến năm 2025, TS. Đỗ Thị Lam đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở và được đánh giá là đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.
Trước đó, cô được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng Bằng khen vì có thành tích tiêu biểu, xuất sắc trong phong trào thi đua “Đổi mới sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập” năm học 2022–2023.
Những kết quả đạt được trên các lĩnh vực cho thấy sự nỗ lực của một giảng viên trẻ trong việc cân đối giữa nhiệm vụ giảng dạy, nghiên cứu khoa học và công tác phong trào. Mỗi công việc có những yêu cầu riêng, nhưng đều cần sự chủ động, tinh thần trách nhiệm và ý thức không ngừng học hỏi.
Nói về hai lần liên tiếp được vinh danh “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp Trung ương, cô chia sẻ: “Đây là niềm vinh dự và cũng là động lực rất lớn đối với tôi. Nhưng tôi nghĩ, danh hiệu chỉ thực sự có ý nghĩa khi mình tiếp tục cố gắng trong công việc hằng ngày, làm tốt hơn những điều còn hạn chế và mang lại giá trị thiết thực cho sinh viên. Tôi mong được tiếp tục học hỏi, cống hiến và cùng đồng nghiệp xây dựng môi trường học tập tích cực, nơi mỗi sinh viên đều có cơ hội phát triển năng lực của mình”.
Với TS. Đỗ Thị Lam, những danh hiệu là sự ghi nhận đáng quý, nhưng không phải đích đến cuối cùng. Phía sau những thành tích ấy là công việc thường ngày của một giảng viên, những giờ lên lớp, những công trình nghiên cứu và sự quan tâm dành cho học trò. Từ tình yêu âm nhạc và trách nhiệm với nghề, cô đang tiếp tục hành trình của mình bằng những việc làm cụ thể, góp phần lan tỏa hình ảnh người nhà giáo trẻ tận tâm, năng động và giàu tinh thần cống hiến.
Hoàng Lam